Principes de la presse écrite

Durée de l’atelier : une demi-journée à trois demi-journées
S’adresse : aux élèves de la 7e à la 12e année et aux adultes
Matériel : calepin et crayon + Action médias fournira le matériel
Pour ces ateliers, les participants devront apporter un appareil photo numérique et le fil de branchement pour le transfert.

Description :

L’atelier propose des idées d’activités originales qui permettront à vos élèves de mettre en pratique les techniques de recherche, d’entrevue et d’écriture propres au journalisme. Ces activités mènent à la réalisation de produits journalistiques tels que : des articles de nouvelle, des chroniques, des profils d’individus ou encore des reportages-photos, tout en permettant aux élèves d’apprivoiser leur langue et de mieux s’exprimer en français.
L’étude du journal et de ses composantes a pour objectif de développer la pensée critique et le sens d’appartenance de l’élève. Les activités proposées incitent aussi les élèves à s’impliquer davantage dans leur communauté.

NOTE :
Cet atelier pourrait demander la complicité d’adultes afin que les participants puissent réaliser des entrevues. Il pourrait s’agir de jeux de rôles ou de nouvelles réelles.

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